宁海高级职业技术中心学校2023年招生简章

同学们要报考一所学校的时候一定要去了解学校的招生计划，因为招生计划非常重要并且每年都会有变动提前了解学校后，在升学来临选择学校的时间才不会那么紧迫。作为学生那么学习就是最主要的，同学们要好好读书，只有读书才能成才。

宁海高级职业技术中心学校招生专业及计划

宁海高级职业技术中心学校报考情况

1、招生对象：浙江省应届初中毕业生

2、中考录取办法：本专业面向全省招生，报考本专业的考生需根据当地中考成绩、所填志愿从高到低择优录取。招生录取在普通高中录取之前进行，考生一旦被录取，其他高中段学校不得再录取。考生文化课最低录取分数要求为，参加2022年初中学业水平考试成绩总分(含政策加分)不低于满分的75%。

3、高考录取办法：完成中职阶段学业后，须参加中职升学“文化素质+职业技能”全省统一考试，上线方可录取。

4、学籍管理：学生录取后在中职阶段按照《浙江省中等职业学校学生学籍管理实施细则(试行)》进行学籍管理，及时录入中职学生学籍系统。升入本科高校的学生，按照《普通高等学校学生管理规定》进行学籍管理。未升入本科高校的学生，但达到中职毕业水平的，颁发中职毕业证书。

宁海高级职业技术中心学校专业与培养目标

1.中本专业名称：

中职专业名称：护理 本科专业名称：护理学

2.学制：基本学制七年(中职三年 本科四年)

3.培养模式：

坚持“面向产业、交叉融合、强化实践、鼓励创新、注重整体”的人才培养方案修订原则，“做宽做实基础课程、做精做强核心课程、做活做特模块课程”，形成“3+3+1”培养方案，构建中等职业教育与高等职业教育课程培养模式和学制贯通的“立交桥”，充分发挥杭州师范大学和宁海县高级职业技术中心学校的办学优势。

以培养目标、专业设置、课程体系建设、教学过程衔接为重点，推动中职与应用型本科院校一体化人才培养试点为重点，推动中职与应用型本科院校协调发展，提升护理专业办学水平与专业服务健康产业发展能力，提升一体化人才培养质量。

4.培养目标：

本专业培养适应地方经济社会发展需求和医疗卫生保健事业需要的德、智、体、美全面发展，具有创意、创新、创业意识和奉献精神;比较系统地掌握护理专业基本理论、基本知识和基本技能，具备基本工作能力，初步的临床教学能力、组织管理能力、科研能力，并具备终身学习能力、评判性思维和良好职业素养。培养面向医院、社区卫生服务中心等各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型人才。

5.核心课程：

解剖学基础、生理学基础、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、护理实训课程、儿科护理学、妇科护理学、急危重症护理学。

6.行业前景:

随着社会人口老龄化越来越严重，预计在我国到2020年，会有2.48亿的老年人，占中国总人口的17.17%。同时"健康中国"也已上升为国家战略，人民生活水平显著提升，人人向往和追求健康、美好生活愿望强烈，健康服务需求快速释放，且呈现出多层次、多样化的特点。对社区及家庭护理人才需求在不断攀升，为学习护理专业的毕业生提供了广阔的前景，对护理专业需求日益迫切。为此，护理专业被教育部、卫健委等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。

7.专业提升:本科毕业后可继续考取专业硕士、专业博士。

宁海高级职业技术中心学校办学情况

学校全面实施素质教育，面向市场，根据社会需求开设热门专业。有机械模具、数控雕刻、计算机应用、旅游餐饮、电子商务、物流管理、文秘、航空空乘务、电算化会计等10多个专业。

教学设施齐全，有6个机房、6个多媒体教室、400台电脑、课件制作室、语音教室、模拟商务中心，还有电工电子、数控模具、数控雕刻、钳工、烹饪、餐饮、客房服务等实验实训室。它还与互联网和闭路电视系统相连。注重创新精神和实践能力的培养，是宁波市千分制、弹性学制试点学校。

学校坚持“以人为本，德育为先”的教育思想，在全国建立*后备军校。原总参谋长迟浩田将军为军校书写校徽。

“军事化管理、心理健康教育、人文素质教育”三元一体德育模式的实施，形成了“一日生活规矩、穿礼仪军营、军事化演习集结”的优良校风。大力推进校园精神文明建设，校园文化活动丰富多彩。是浙江省文明单位。

学校办学条件不一样所以收纳的学生人数也是不一样的，这些信息都会在学校的招生简章中发布。孩子是需要鼓励的，多鼓励他们能增加孩子们学习的信心。因为这样孩子们就能用心的学习，那么只有用心学习才能取得理想的成绩。