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成都哪家学前教育学校好

日期:2020-04-29 来源: 作者:杨孝美 阅读:

成都市幼儿师范专科学校

学校非常重视学生的全面能力水平的提升。低年级抓早晚自习,学生动手能力,学生口头交际能力,秋季运动会,班级间足球赛。高年级有周五英语角,跆拳道协会,自行车爱好者之家,周末素质拓展日,优秀预备党员带头劳动,对口单位实习,兼职体验日,职场模拟等等一系列的拓展训练和模拟行为,让我校学生培养出良好的学习,工作和生活习惯。

通过学校对整体办学理念的改变和教学力量的督导,我校生源量得到提高,毕业生就业情况得到好转,绝大多数用人单位对我校毕业学生的敢想,敢做,敢担当的行为表示赞同。在2013年春季,我校组织招生办人员到我省7个地级市进行调研的情况来看,应届毕业生家长对成都幼儿师范学校的教学质量和管理水平均表赞同。学校在许校长的带领下,规模和教学能力均得到了显著的提升。2014年春秋季招聘,到来我校招聘单位累计达到四百多家,共签订聘用协议约三千余份。

幼师是人类灵魂的第一道工程师,我们有责任和义务为社会带来重要的一股正能量。春华秋实,花落花开,唯有努力认真对待才会有结出更灿烂的春春果实,成都幼儿师范学校的明天会更美好!

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专业名称:早期教育专业

招生层次:中专+大专(可升本)

培养目标: 培养掌握早期教育基本理论及其专业知识,具备较扎实的早教专业技能,能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务,并根据市场需求进行自主创业,在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高,知识全,实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。

主要课程:0-3岁儿童营养与保健、0-3岁儿童心理发展与教育、儿歌与儿童故事表演、家庭教育概论、婴儿行为观察与评价、亲子游戏、蒙氏教育理论与实践、奥尔夫音乐教育理论与实践、感觉统合训练指导、早期教育环境创设。

就业方向:各种早期教育机构、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早教指导师。



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