毕业季来临，有很多学生在高中时的学习成绩不理想，或者成绩忽高忽低，进行有一定难度的高考对于这些同学来说是存在很大风险的，因此就想到大专学校里学习一门实用的技术，以后到社会上可以靠自己的技能获得高水平的薪资。大专学校里的专业很多，其中最热门的就是护理专业了，很多同学想要报读这一专业，但是不确定毕业后的就业面是否宽广，也不确定发展前景如何，因此一时陷入了苦恼之中，今天睿聪教育就带大家看看高中生学习护理专业到底好不好。
一、护理专业的主干课程
正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理(内科、外科)、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。
二、护理专业的培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。
三、护理专业的主要学习内容
人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学基础、药物治疗学、护理学基础、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等，必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学时，外语280学时，临床实习48周。学生毕业授与护理学学士学位。
四、护理专业的就业方向
就业方向为各级各类医院、医药院校、康复机构、卫生行政部门。学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。随着人民生活水平的不断提高，就业领域从医院扩展到社区、家庭等场所，就业前景十分广阔。
五、护理专业的知识能力
1.掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;
2.具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;
3.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;了解护理学的学科发展方向与动态;
4.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
六、护理专业的就业前景
1、国内方向
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1:2，重要科室医生和护士的比例应是1:4。而全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1:8.5的比例相差更远。
2、国际方向
随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳大利亚，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳大利亚注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
看到这里，同学们心中的谜团是不是已经解开了?很明显，护理专业不仅学习内容丰富，可以培养学生多方面的能力，而且毕业后的就业方向非常多样，就业前景更是一片光明，所以想要学习护理专业的同学们不要再犹豫啦，快去报名吧!
