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官渡区第二职业中学
- 学历层次：中专
- 学校性质：技工学校
- 招生代码：
- 学校评级：普通中专
- 联系方式：官渡区第二职业中学招生办
- 院校地址：昆明市官渡区金马寺大村农贸市场东侧
- 学校简介：官渡区第二中学简介昆明市官渡区第二中学(Kunming Guandu No.2 High School)始建于1996年，是云南省一级二等完全中学，昆明市绿色学校、昆明市优质教育品牌学校之一。2003年9月实行初高中分离办学，原官渡二中新迎校区为初中部教学点，原昆二十五中校区为高中部教学点，高中招生每年达到10个班。2004年8月，昆明市主城区区划调整后，官渡二中初中部划归盘龙区，更名为盘龙区新迎
官渡区第二中学简介
昆明市官渡区第二中学(Kunming Guandu No.2 High School)始建于1996年，是云南省一级二等完全中学，昆明市绿色学校、昆明市优质教育品牌学校之一。2003年9月实行初高中分离办学，原官渡二中新迎校区为初中部教学点，原昆二十五中校区为高中部教学点，高中招生每年达到10个班。2004年8月，昆明市主城区区划调整后，官渡二中初中部划归盘龙区，更名为盘龙区新迎中学。官渡二中高中部仍保留在官渡区并沿用原名。2005年7月晋升为云南省一级三等高级中学。2022年3月晋升为云南省一级二等完全中学。
官渡区第二中学学校现状
昆明市官渡区第二中学是云南省一级二等完全中学，座落在被誉为“东骧神骏”的金马寺旁，现已搬至官渡区方旺社区，毗邻凤凰山。 自1996年建校以来，学校以“培养科学与人文精神兼备，身体与心理健康的现代人”为宗旨，风雨兼程，策马扬鞭，成为“起点高、见效快、影响大”的热点学校。在“一切为了学生的全面发展、和谐发展和个性发展”的教育理念指引下，学校实施全程备考、全员辅导、全面管理的“三全”管理模式和科学高效的教学策略，通过学生全员晚自习辅导、师生一对一“导师制”引领，教育教学质量迅速提高，还先后荣获“云南省现代教育技术实验学校”“云南省定向运动传统学校”“昆明市十佳平安校园”等称号，其中2006年在省教厅的综合考核中排列全省第7位，2008年获云南省高考综合质量优秀奖。官二中的办学规模不断扩大，社会声誉不断提高，现已成为享誉全市的一所一级高级中学。 2014年云南省教育厅根据《云南省普通高中教学质量评价方案(试行)》，对全省60所一级高(完)中教学质量进行评价，学校荣获二等奖学校。
官渡区第二中学办学特色
官渡二中在办学上有四个鲜明的特色
一是公开招考、优化结构的师资特色。在官渡区委、区政府和教育主管部门的支持下，学校先后六次向全国公开招考教师，选拔88名优秀高中教师，逐步形成了一支师德高尚、业务精湛、年轻化、高素质的教师队伍。
二是培优扶差、分层导学的教学特色。以学校监管、年级组组织、科班会分层的方式，长期实施师生一对三的“导师制”;通过教务处组织、教研组策划、备课组实施的方式，积极开展“培优、补弱、扶中、辅差”工作。
三是全员参与、全面监控、全程备考的管理特色。学校教师坚持“人人都是管理者，个个皆为班主任”的服务意识，对学生进行无痕教育;学校形成了科学化、规范化、人性化的住校生管理模式，晨读有组织、午休有秩序、晚自习有指导、晚就寝有干部值班，实现了无缝管理;学校很早就提出有效教学的理念，要求一线教师立足基础、突出能力、关注学情、瞄准高考组织课堂教学，在“实”字上做文章。
四是以“定向运动”为代表的阳光体育工作特色。学校1999年引进了“定向运动”。经过6年的坚持，该项运动已成为学校体育运动的特色，多次组队参加世界级和全国级比赛。2002年10月组队参加在澳大利亚举行的世界大师赛，学生余宗晋获16岁组第一名。在第二届全国体育大会上，学校定向队代表云南省参加了比赛，获一金、一银、二铜的好成绩，并荣获本次大会体育道德风尚奖。2002年学校被省教育厅确认为云南省唯一的“定向运动传统学校”。
官渡区第二中学师资力量
官渡二中坚持"教师发展学校"的治校方略，坚持以人为本，广揽人才，把名师队伍建设作为学校发展的关键，形成了一支结构合理、学养深厚、教导有方、安于久任的教师队伍。学校教师都来自公开向全省全国招考的优秀高中教师。学校有在职教师98名，学校培养出特级教师4人，高级教师41人，昆明市学科带头人和骨干教师6人，云南省和昆明市高考专家组成员9人，区级以上骨干教师29人，占教师总数的30%。中高职教师超过85%，市、区级学科带头人和骨干教师达25%，省、市高考专家组成员22人，先后培养了云南省特级教师5人、昆明市首席高级教师2人，拥有昆明市名师工作室2个、官渡区名师工作室2个。
官渡区第二中学培训师资
提高教学质量是教学活动的根本目的，而提高教师的业务素质则是搞好教学工作，提高教学质量的前提和关键所在。为了提高教学质量，推动教学工作不断向高标准迈进，学校以教师队伍的建设为重点，加强了教师素质的培养。以教师上水平、教学求质量、学校上等级为工作的主要目标，推出了一系列提高教师素质、改进教学工作、提高教学质量的新举措，取得了良好效果。立足校本培训，构建学习型学校是官渡二中提高教师素质的一个途径。
广大教师的终身教育理念已经初步形成，教师们深切地认识到，接受终身教育不仅是教育改革与发展的需要，也是自身发展、自身生存的需要。学校采取了多种培训模式的校本培训：专家专题讲座、课题研究、青蓝工程、自主研修、教师论坛、信息技术讲座、外出参观学习等。通过培训广大教师的教育观念和教学策略发生了深刻的变化，许多现代教育思想和先进经验已经转变为教师的教育教学实际行动，提高了教师迎接课程改革的自觉性、主动性。为培养和造就一批名师，让他们有施展才华的舞台，学校开展各种活动，充分让教师登台亮相，尽显才华，并推出一批批优胜者参加教育系统的各项竞赛活动，参与外部竞争活动，提高了教师的知名度和学校的声誉。
官渡区第二职业中学招生信息
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昆明第四职业中学
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